POLITICKÁ KORIDA: Dění na ZŠ Dukelská rozdělilo veřejnost, co si o něm myslí budějovičtí zastupitelé?
V dnešní Politické koridě se zastupitelů ptáme na jejich pohled na dění kolem ZŠ Dukelská. Škola se v posledních týdnech ocitla v centru pozornosti kvůli vyhrocenému sporu, který vyústil v rezignaci ředitele a změny ve školní radě. Zajímalo nás, jak politici tuto situaci hodnotí a co by podle nich mělo vedení školy, její zřizovatel i školní rada udělat, aby se podařilo obnovit důvěru mezi vedením, učiteli a rodiči.
Viktor Lavička (ANO)
Situaci v ZŠ Dukelská vnímám jako velice nešťastnou a zbytečně vyhrocenou. Sám jsem začínal ve školním prostředí jako učitel a vím, že s vedením školy či přístupem k dětem vždy budou spokojení, méně spokojení a nespokojení rodiče, děti či zástupci učitelského sboru. Situace vlastně vygradovala až v čase, kdy byla radou města odvolána jedna členka školské rady určená za město České Budějovice. Do té doby ani zastupitelstvo, a jak jsem se dozvěděl, tak ani rada města neměla povědomí o problémech, které za svou osobu tato odvolaná členka školské rady popsala v otevřeném sdělení zastupitelstvu města. To se díky sociálním sítím dostalo také do veřejného prostoru.
Situace okolo vedení školy včetně jednání na radnici dospěla k rozhodnutí pana ředitele složit funkci. Nedokážu ze své pozice posoudit, zdali to rozhodnutí bylo správné, leč tlak na jeho osobu byl z různých stran myslím enormní. V tuto chvíli má město jako zřizovatel jedinou možnost, a to vypsat výběrové řízení na nového ředitele či ředitelku školy. To by měla být osoba s manažerským přístupem, která doufám nešťastnou situaci kolem základní školy uklidní a konsoliduje.
Jan Kadlec (SPD)
Jak jsem již uváděl na zastupitelstvu, velmi mne mrzí jako bývalého žáka této školy, dlouhodobé napětí v pedagogickém sboru. Myslím si že výměna vedení školy byla v podstatě jediným řešením a vše nyní záleží na vygenerování skutečně kvalitní osoby na funkci ředitele. Snad se to povede a osobní animozity ustoupí před skutečným posláním školy- vzdělávat děti . To by měla mít na paměti škola, její zřizovatel i školní rada!
Pavla Heyduková (Piráti)
Situaci na ZŠ Dukelská vnímáme jako důsledek dlouhodobě podceněné komunikace a nedostatku otevřenosti, jak ze strany vedení školy, tak, jak se ukazuje, i ze strany vedení města.
Mrzí nás, že město jako zřizovatel začalo situaci aktivně řešit až ve chvíli, kdy se problém medializoval, přestože informace o napjatých vztazích mělo k dispozici již dříve. Nešťastným krokem podle nás bylo také letní odvolání členky školské rady, která do ní přinášela kritické podněty - právě ty, na jejichž základě ředitel později rezignoval. Tento krok spíše přispěl k dalšímu narušení důvěry.
Ředitelova rezignace nyní otevírá možnost situaci uklidnit. Pro obnovu důvěry a zklidnění atmosféry je podle nás klíčové podpořit pedagogický sbor například prostřednictvím odborných služeb, jako jsou supervizoři či mediátoři. Navrhli jsme také rozšíření školské rady na šest členů, aby se diskuze mohla odehrávat v širším zastoupení a mohla skutečně plnit roli mostu mezi rodiči, učiteli, městem a vedením školy.
Případ ZŠ Dukelská ukazuje, jak je důležité, aby vedení města naslouchalo potřebám rodičů a pedagogů ještě před tím, než situace eskaluje. Současně by měla tato zkušenost být impulzem pro vedení města k jasnému nastavení mechanismů, které umožní včas identifikovat problémy. Takový přístup je klíčový pro udržení důvěry v zřizovatele a dobré klima na školách.
Ivo Moravec (HOPB)
Situaci na Základní škole Dukelská vnímám jako dlouhodobě zanedbanou a podceňovanou. To, že přerostla do veřejného konfliktu, je pro školu velmi nešťastné. Někteří rodiče i učitelé upozorňovali na problémy s komunikací i odchody pedagogů, řešení ale přišlo až pod tlakem. Následné kroky bohužel přispěly spíše k vyhrocení napětí a odnesli to především žáci.
Nyní je nejdůležitější školu uklidnit a znovu nastavit důvěru. Nový ředitel bude mít nelehký úkol – sjednotit učitelský sbor a nastavit jasná pravidla komunikace s rodiči. To se ale podaří jen tehdy, pokud se zapojí všichni: učitelé, rodiče, žáci i zřizovatel. Město musí být v této situaci partnerem, který poskytne podporu a pomůže hledat řešení. Jen společným úsilím se může škola vrátit k tomu nejdůležitějšímu – kvalitnímu vzdělávání dětí.
Šimon Heller (KDU-ČSL)
Celá situace na ZŠ Dukelská je extrémně nešťastná a předně negativně dopadá na žáky, které zde chodí do školy. Jsem rád, že se situace částečně zklidnila po rezignaci pana ředitele a již je vyhlášen konkurz na nového ředitele/ku. A nové vedení bude čekat nelehký úkol. Jako učitel a otec 4 dětí ve školních zařízení si plně uvědomuji, že příznivé klima a dobré vztahy na celé škole jsou extrémně důležité.
Alice Stierandová (Nezávislá)
Situaci na ZŠ Dukelská vnímáme jako vážnou krizi důvěry a jako příležitost k systémové změně. Krize, která vedla k rezignaci ředitele, odhalila hlubší problémy v komunikaci a řízení školy. Škola by měla zavést pravidelná setkání vedení s učiteli i rodiči, kde by otevřeně diskutovali problémy a společně hledali řešení. Zřizovatel by měl poskytnout mediační podporu pro urovnání konfliktů. Školní rada by měla posílit svou kontrolní funkci a zároveň působit jako most mezi všemi stranami. Nové vedení školy by mělo představit jasnou vizi rozvoje a získat pro ni podporu učitelského sboru. Je třeba nastavit atmosféru vzájemného respektu, kde každý hlas bude vyslyšen, ale konečná rozhodnutí budou činěna s ohledem na kvalitu vzdělávání žáků.
Odpovědi nejsou redakčně upraveny a jsou řazeny podle data a času doručení do redakce. Petr Maroš (ODS), Martin Maršík (Jihočeši 2012) a Tomáš Bouzek (TOP 09) na otázku redakce neodpověděli.
