Dnes, 10:00
Jihočeští studenti zdravotnických oborů se nově budou připravovat na praxi v moderním simulačním centru. V půlce ledna ho otevřela Střední zdravotnická škola a Vyšší odborná škola zdravotnická v Českých Budějovicích. Umožní realistický nácvik péče o pacienty i zvládání krizových situací, mezi něž patří třeba dopravní nehody či tonutí.
V Českých Budějovicích nově funguje Simulační centrum, které má studenty zdravotnických oborů připravit na přechod reálné praxe. Vznik centra přišel na 3,1 milionu, první studující si jeho fungování vyzkoušeli už v prosinci. Kraj zaplatil 2,5 milionu, zbylých 600 tisíc investovala škola.
Nové zázemí slouží především k výuce ošetřovatelských postupů a zvládání akutních zdravotních stavů, zdůraznil ředitel Střední zdravotnické a Vyšší odborné školy v Českých Budějovicích Karel Štix.
Studenti si v simulovaném prostředí na vlastní kůži vyzkouší například zásahy u dopravních nehod, srdečních infarktů, mozkových příhod nebo poskytování první pomoci při tonutí. Výuka probíhá formou řízených simulací, které následně doplňuje společný rozbor postupů.
„V jedné místnosti je moderátor, který tu simulaci řídí, a ve druhé místnosti je student nebo skupina studentů a simuluje se třeba dopravní nehoda nebo zranění. Výhodou je, že i když jde o simulované prostředí, studenti se cítí jako v reálné situaci a na případných chybách pak mohou následně pracovat,“ popsal fungování centra ředitel školy.
Projekt byl od počátku připravován na míru potřebám školy. Součástí slavnostního otevření byly také praktické ukázky simulací v podání studentů. Studentky třetího ročníku Marie Staňková a Kristýna Zemanová předvedly péči o pacientku s pneumonií, která se jako diabetička dostala do hypoglykemie. Jejich úkolem bylo správně vyhodnotit zdravotní stav pacientky a adekvátně na vzniklou situaci reagovat.
Další student Samuel Savula ve scénáři kontroloval životní funkce pacientky s nedostatkem kyslíku. Z nové učebny byl, stejně jako obě budoucí praktické sestry, nadšen. Prozradil, že sami studenti pomáhají pedagogům vymýšlet nové scénáře tak, aby je v praxi žádná situace nezaskočila.
Chceš nám něco sdělit?Napiš nám