Vzdělání

Střední škola obchodní letos oslaví čtvrtstoletí

Vvencamf5 minut čtení6. 3. 2014, 10:59

Zaostřeno na školy. Tak se jmenuje seriál Budějcké Drbny, ve kterém se věnujeme mateřským, základním i středním školám v Českých Budějovicích a blízkém okolí.

Jak to ve školách chodí? Jaké jsou jejich specializace a přednosti? Na tyto otázky i mnohé další odpovídají zástupci jednotlivých škol.

Tentokrát jsme se zaměřili na Střední školu obchodní v Českých Budějovicích. Slovo má ředitelka Jarmila Benýšková.

Jak dlouhou tradici má vaše škola?

„Krátkou... I když si na druhou stranu myslím, že 25 let málo není. Škola zahájila svoji činnost v roce 1989 v Lipenské ulici, tehdy jako Střední odborné učiliště obchodní. Po třech letech se přestěhovala do budovy v Husově ulici, číslo 9, kde sídlí dnes jako Střední škola obchodní.

Za zmínku také stojí, že základy této školní budovy byly položeny v roce 1908 a za rok byla budova předána tehdejší Obchodní škole. Může nás jen těšit, že budova slouží opět svému původnímu účelu. Samozřejmě i s tím nejmodernějším technickým vybavením, které v současné době můžeme našim žákům nabídnout.“

Nepletou si vás zájemci s Obchodní akademií České Budějovice?

„Zpočátku samozřejmě, zvlášť, když jsou obě školy téměř v těsném sousedství. Velice často jsme museli upozorňovat, že jsme Husova 9. Myslím si, že v současné době už veřejnost ví, kde naše škola sídlí.“

Můžete zmínit některé známé absolventy, kteří vaší školou prošli?

„Učili se u nás často sportovci, lidé, kteří se pohybují v různých obchodních firmách i na vedoucích postech, ve státních institucích i institucích, které mají co dočinění s Evropskou unií. Najdeme mezi nimi také úspěšné podnikatele. Po jejich stopách jsme však cíleně nepátrali. Letos ale budeme slavit 25 let a na známé absolventy se určitě zaměříme.“

Do vedení školy jste nastoupila v roce 2002. Musel to být opravdu křest ohněm, respektive vodou... I vaší školy se totiž nemalou měrou dotkly ničivé povodně.

„Máte pravdu. S odstupem musím říct, že to bylo skutečně děsivé. Když jste téměř po krk ve vodě, tak vše řešíte věcně, s nadhledem. Na emoce nezbývá čas. Člověk si realitu uvědomuje až zpětně... Tehdy jsem ve školní budově strávila celkem 40 hodin. Nejprve s cílem zachraňovat majetek, po zjištění, že voda je mocný pán, pak pouze s cílem sledovat vzestup a pokles vodní hladiny, dění kolem a uvnitř budovy. Měli jsme tu zhruba dva a půl metru vody. Suterény byly úplně zaplavené. Nic příjemného to nebylo. Fotografie, kterými jsme zdokumentovali události těchto dní, jsou však jedinečné. Vždyť vidět místo automobilů na Husovce motorové nafukovací čluny s potápěči - to se často nevidí, že?“

Jaké byly škody?

„Během čtyř dnů po vyčerpání vody bylo vyvezeno 24 tun kontaminovaného nábytku a vybavení ze suterénu. Voda se dostala do kabinetů, učeben, šaten. Byly to náročné dny, ale zvládli jsme to. Kolegové i žáci, kteří mohli, přišli a pomáhali. Začátek školního roku nebyl ohrožen. Vlastně nebyly zpřístupněny pouze šatny...“

Vraťme se do přítomnosti. Momentálně realizujete plno projektů, které byly podpořeny z evropských peněz. Co si můžeme například představit pod projektem Záchytná síť?

„Jsme skutečně škola, která realizuje mnoho projektů. Během dvou let jsme získali z evropských fondů zhruba 17 milionů korun. Projekt Záchytná síť se snaží pomoci žákům, kteří mají prospěchové problémy, nebo hůře zvládají nové učivo. Někdy jsou to žáci, kteří mají problém s přechodem ze základní školy na střední. Tento projekt jim pomáhá nároky středoškolského vzdělávání zvládnout. Vyučující všech předmětů vytvářejí elektronické materiály, které jsou žákům k dispozici. Ti k nim mají přístup jak ze školy, tak i z domova. S materiály mohou pracovat, připravovat se na výuku. Navíc jim učitelé nabízejí konzultace v odpoledních hodinách, takže mají možnost látku s pedagogem probrat i mimo vyučovací hodiny. Odezva je vynikající! K materiálům se vracejí i žáci posledních ročníků při přípravě na maturitu, využívají je i posluchači všech oborů dálkového studia.“

Kdy projekt skončí?

„Na konci letošního roku, nicméně s vytvořenými materiály budou žáci i pedagogové pracovat i v dalších letech.“

Jaký je o vaši školu zájem?

„Nemůžeme si stěžovat, reakce návštěvníků jsou velice příznivé. Demografický vývoj se samozřejmě jako ve většině škol projevil, v minulosti jsme zaznamenali však pouze mírný úbytek žáků.“